Forbindelser

Socialminister Karen Hækkerup kom i maj med en markant politisk udmelding om, at familier med anden etnisk baggrund skal trækkes i deres sociale ydelser, hvis familiens børn ikke passer deres skole og/eller begår kriminalitet. Ahmet Demir gør rede for, hvorfor den straffende hjælp ikke er en gangbar vej til forøget forældreansvar.

Debat

Modersmålet er børns eksistentielle ret til at udtrykke følelser og tanker samt være i dialog og trivsel med verden udenfor familien og med det omgivende samfund, siger Ahmet Demir. Han tager stilling til regeringens kommende forsøg med undervisning i modersmål for børn med anden sproglig og kulturel baggrund end dansk;  til sidst kommer han med supplerende forslag.

Debat

For en antropolog handler feltarbejdet om at blive klogere på verden gennem nysgerrighed og evnen til at leve sig ind i andres livsverdener. Men hvad vil det mere præcist sige at tage på feltarbejde? Louise Vang Jensen beskriver i denne artikel, hvilke metoder antropologen benytter sig af i sit feltarbejde, hun forklarer, hvorfor det er vigtigt både at være engageret og distanceret i sin kommunikation og sine iagttagelser og endelig drøfter hun etiske spørgsmål i den etnografiske metode.

Artikler

Denne artikel ser på, hvordan bibliotekerne og bibliotekarerne kan arbejde mere bevidst med deres image, og der gives et bud på, hvad imagearbejde kunne betyde for bibliotekerne. Artiklen peger på, at bibliotekerne i deres omgivelsers bevidsthed kunne blive mindre indadvendte og mere dynamiske og igangsættende ved i højere grad at rette fokus på samspillet mellem bibliotekets aktører og heri deres forskellige aktiviteter og roller.

Artikler

Volden i Vollsmose er et socialt problem – dette er udmeldingen fra Ahmet Demir. Ud fra hans mangeårige social-pædagogiske arbejde med udsatte familier, børn og unge og deres integration, vil Ahmet Demir i det følgende give et bud på, hvad der er muligt for at forebygge vold, der skyldes sociale problemer. I en engageret beretning forsøger han at skabe forståelse for, at der altid vil være eksistentielle problemer for mennesker, uanset hvor i verden vi bor, og hvilken nationalitet, kultur, eller religion vi tilhører.

Beretninger

Pensioneret folkeskolelærer Anne Hansen har bosat sig i Chile. Hun har opstartet et børnebibliotek, oversætter børnebøger og har et par frivillige til at hjælpe med oplæsning m.m. . Anne Hansen har kørt biblioteksprojektet i 10 år, men vil nu gerne videreudvikle konceptet, så der i løbet af 3 år bliver startet en børnebogbus med læsning og børnenes eget anmelderblad.

Beretninger

Mælkebøtte er en 5-30 cm høj plante med  gule blomster, hvis frø efter modningen spredes af vinden ved hjælp af en hårfin skærm (fnok) på hvert frø. Mælkebøtte er imidlertid også en forening, der hjælper unge under uddannelsen. Her finder du midtvejsevalueringen af Vollsmoses Mælkebøtter.

Beretninger

Mænd med anden etnisk baggrund har ofte svært ved at finde deres rolle i familien. Det har alvorlige konsekvenser for deres børns socialisering. Det er min påstand i artiklen om manderollen i familier med anden etnisk baggrund end dansk. Den mangeårige integrationspolitik har hovedsageligt fokuseret på kvinder og glemt mændene. Der er behov for at rette op på det. Derfor belyser jeg forglemmelsens konsekvenser for børns opdragelse og for deres integration i det danske samfund.

Debat

I november 2011 afholdtes en interkulturel litteraturaften for kvinder i Københavns nordvestkvarter med et ønske om at undersøge litteraturens evne til at bygge bro mellem kvinder med divergerende kulturelle baggrunde. Denne artikel skitserer denne aften og tankerne bag den, inden jeg til sidst diskuterer aftenens udfald og de videre muligheder for lignende projekter.

Artikler

Uhørte stemmer er en bog, der handler om den kulturelt mangfoldige skole i Danmark – eller rettere om dens fravær. Bogens forfattere beskriver på en engageret, kompetent og indfølende måde sproglige minoritetsforældres kamp for respekt, selvværd og anerkendelse; de ser nærmere på en skolehverdag, der er præget af en stram og utidig uddannelses- og sprogpolitik, ringeagt af det fremmede og manglende interkulturelle visioner. Selvom bogen først og fremmest henvender sig til professionelle og skolepolitikere, mener vi, at engagerede forældre, bibliotekarer, socialrådgivere, medborgercentre eller civilsamfundets interkulturelle organisationer også kan drage nytte af bogens tematik: anerkendelsen af det transnationale i det nationale.

Lene Timm & Bergthóra S. Kristjánsdóttir: Uhørte stemmer. Sproglige minoritetsforældre og samarbejde med skolen. ViaSystime 2011. 189 sider. ISBN 978-87-90833-27-5

Anmeldelser