Artiklen, der består af to dele, beskæftiger sig med selvskadende adfærd blandt etniske minoriteter. Udgangspunktet er et indslag i Danmarks Radio i efteråret 2010, hvor der berettes om en indvandrerkvinde, der flere gange har forsøgt sig med at tage eget liv. Hensigten med hele artiklen er at tegne et nuanceret billede af fænomenet selvskadende adfærd.

Vi sluttede første artikel med at konstatere, at risiko for selvskadende adfærd stiger, når personer, familier eller grupper oplever en omfattende kulturel transformationsproces. Vi vil efterfølgende drøfte en case, der viser, hvordan eksistentielle livskriser kan mestres og hvilke anstrengelser der er nødvendige for at hjælpe en sårbar person igennem krisen. Samtidigt viser casen også, at kulturbundne værdier og normer er relateret til specifikke sociale kontekster; deres beskyttende eller skadelige virkninger skal vurderes konkret og individuelt.

Artikler

Denne artikel beskæftiger sig med selvskadende adfærd blandt etniske minoriteter. Udgangspunktet er et indslag i Danmarks Radio i efteråret 2010, hvor der berettes om en indvandrerkvinde, der flere gange har forsøgt sig med at tage eget liv. Motivet for hendes selvdestruktive handling har været at gøre opmærksom på hendes fortvivlende livssituation.

Hensigten med denne artikel er at tegne et nuanceret billede af fænomenet selvskadende adfærd. Vi vil se nærmere på, hvordan individuelle risikofaktorer, den sociokulturelle kontekst og beskyttende ressourcer spiller sammen og er til hinder for eller begunstiger selvskadende handlinger. I artiklen skelnes mellem sårbarhed og selvdestruktivitet; denne begrebslige skelnen giver os mulighed for at betragte selvskadende adfærd som en mulig, ikke som en nødvendig vej ud af en fortvivlende livssituation. Vi koncentrerer os om de 15 til 24-årige.

Artiklen består af to dele; i første del gengives og drøftes informationer om selvskadende adfærd generelt og i Danmark og forklaringen herom. I anden del ønsker vi at tager vi begrebet resiliens op og diskutere mulige koncepter for at mindske omfanget af selvskadende adfærd – også blandt etniske minoriteter. Her strejfer vi bibliotekets rolle i resiliensprocessen.

Artikler

Eksperimentarium for Integration er et treårig projekt, der skal bidrage til kompetenceudviklingen af de aktører, der arbejder med integration på civilsamfundsplan. Formålet med projektet er

•  at fremme og støtte udviklingsorienterede aktiviteter vedr. bibliotekernes betjening af etniske minoriteter
• at bidrage til implementeringen af koncepterne aktivt medborgerskab og New Audience Development på folkebiblioteksområdet
• at positionere de danske folkebiblioteker som værdifulde bidragsydere på integrationsområde
• at medvirke til udvikling af metoder for tværinstitutionelle partnerskaber
• at medvirke til et aktivt læringsmiljø på integrationsområdet.

Projektets primære målgruppe består af bibliotekarer.  Til projektets sekundære målgruppe hører medarbejdere i fritidsklubber, socialrådgivere, lektiehjælpere, lærere, børnehavepædagoger, boligsociale medarbejdere, frivillige og mange andre. Projektet er blevet evalueret.

Beretninger

Verden er under forandring – også i Danmark. I Ahmet Demir og Hanne Merete Pedersens lille, men vigtige bog Hjertet på rette sted – socialt arbejde på tværs af kulturelle forskelle tages nogle af de udfordringer op, som kulturelle forandringer på det socialpædagogiske felt har medført. Der fokuseres direkte på etniske familier i nød og indirekte på omsorgskulturens inerti. Bogen er en vejledning til en bedre familieterapi for etniske minoriteter i Danmark. Det er interessant læsning, også fordi man tit bliver overrasket. Det mest forbløffende for mig var at opdage, at behovet for en ændret socialpædagogisk praksis er stort, men lige så stor er inertien på dette område.

Anmeldelser

Den efterfølgende tekst er den skriftlige udgave af det foredrag, der blev holdt på åbningskonferencen i Vollsmose i efteråret 2007. Der gøres rede for de tanker og ideer, der er knyttet til folkebiblioteket som sted for praksislæring i kulturelt mangfoldige omgivelser. Hensigten med Eksperimentarium for Integration er at fremme det kreative entreprenørskab (Kupferberg) i bibliotekerne, hvad angår betjening af nydanskere. Jeg kommer ind på: 1. Bibliotek som læringsrum; 2. Kreativt entreprenørskab; 3. Hvad er nyt?; 4. Eksempler; 5. Den hermeneutisk bevidste aktør; 6. Sammenfatning.

Artikler

Avislæsning som målgrupperelateret kulturarbejde

På baggrund af et konkret eksempel Vi læser avisen – SAMMEN gøres rede for, hvordan folkebibliotekerne kan støtte målgrupper med ringe informationskompetence i at finde rundt i det danske samfund. I centrum for vores redegørelse står to spørgsmål:

Hvordan ser et lærings- og tilegnelseskoncept ud, der – set med majoritetssamfundets øjne – formidler relevant kulturel viden?

Hvordan sikrer man, at de etniske minoritetsgrupper tilegner sig denne viden på deres egen måde og kobler den til deres specifikke erfaringsbaggrund?

Det er samspillet mellem viden, læring og kulturspecifikke tilegnelsesformer, vi ønsker at undersøge lidt nærmere.

Artikler

Uro på biblioteket fremstår for tiden som noget helt centralt i bibliotekarens, brugerens og offentlighedens bevidsthed. Uro er blevet til fællesnævneren for alt det, der forstyrrer os, der færdes på biblioteket. Uro kan imidlertid være mange ting; og ro er ikke uroens mest oplagte antonym.

Beretninger