Forbindelser

Et tidsskrift om kulturel mangfoldighed

  • Artikler
  • Debat
  • Anmeldelser
  • Beretninger
  • Refleksioner
  • Om
  • Kontakt
Du er her: Forside / Arkiv for Kambiz Harmoozi

Empowerment i Gellerup/Hasle bibliotekerne – et demokratisk laboratorium med en bred vifte af tilbud

4. februar 2015

af Kambiz Harmoozi (Projektkoordinator, Odense Centralbibliotek)

Biblioteker associeres med viden og kultur. Denne forestilling er og har været bibliotekernes grundlæggende byggesten siden tidernes morgen. Samfundsudviklingen har medført, at bibliotekerne i dag også arbejder med borgerinddragelse, hjælp til selvhjælp og bemyndigelse – eller med et andet ord: med empowerment. Hvordan folkebiblioteker har udviklet empowermentaktiviteter, vises i artiklen med udgangspunkt i Community Center Gellerup.

Skrevet i: Artikler Tags: empowerment, folkebiblioteker

Empowerment i Urban-området

19. marts 2005

af Kambiz Harmoozi (Projektkoordinator, Odense Centralbibliotek)

Bibliotekerne Gellerup/Hasle i Århus har gennemført projektet ”Gratis IT for alle i Urban-området”. Til projektet har man rekrutteret ca. 20 frivillige mænd og kvinder med tosproglig baggrund. Disse frivillige skal tage ansvaret for at videreudvikle en IT-strategi i Urban-området. Nøglebegrebet er empowerment, dvs. myndiggørelse og hjælp til selvhjælp.

Skrevet i: Artikler

Følg Forbindelser.dk

NYHEDSBREV:
Du modtager automatisk en mail, når der er nyt indhold.

Seneste artikler

  • Tørklædet skal ikke bruges som politisk middel 31. august 2022
  • Mit arbejde med mennesker gør mig stolt 26. november 2021
  • Fanget i en hadkultur? 10. juni 2021

Seneste kommentarer

  • Lotte Tøstesen til Tilslutningsadfærd i praksis – behov for nye rammer
  • Peter Holm Rasmussen til En ny forretningsmodel for offentlig ledelse med afsæt i folkebiblioteket – knaphed og idegrundlag
  • Mikkel Fabritius Sørensen til En ny forretningsmodel for offentlig ledelse med afsæt i folkebiblioteket – knaphed og idegrundlag
  • Kenneth Nielsen Coach til Børns rettigheder er ikke til diskussion
  • Nur Beier til Usædvanlige læreprocesser – sædvanlige samarbejder

Til toppen | Kontakt
Ansvarshavende redaktør: Hans Elbeshausen
ISSN: 1603-3493